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Triple-Objetivo

The TKU Triple Objectives of Education are a set of educational goals adopted by the Founder of TKU, Dr. Clement C.P. Chang. They consist of Globalization, Information-oriented Education, and Future-oriented Education. Dr. Chang explains that “since the founding of the university, Tamkang has set the Triple Objectives of Education as its primary aim for development. Its ultimate goal is to generate quality research, improve instruction, and enhance social welfare.”

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Globalización

La Universidad de Tamkang se fundó en 1950 con una clara perspectiva internacional. Desde su fundación hasta hoy ha sido justamente esa política globalizadora la que ha marcado nuestra dirección. En 1994 fue Tamkang entre todas las universidades taiwanesas, tanto públicas como privadas, la primera que implementó el Programa Anual de Estudios en el Extranjero. Desde entonces, más de 5400 jóvenes estudiantes de nuestra universidad han cursado un año de sus estudios en el extranjero.

En el campus de Lanyang y en el departamento de Negocios Internacionales del campus de Tamsui, las asignaturas se imparten en inglés y todos los estudiantes deben estudiar en el extranjero su tercer año de carrera. Actualmente, Tamkang tiene 504 alumnos estudiando en el extranjero y ha firmado convenios académicos con más de 170 universidades de 32 países de todo el mundo; por otro lado, ha recibido más de 1400 estudiantes extranjeros y chinos de China continental y ofrece 14 programas de doble titulación con prestigiosas universidades extranjeras.

En los últimos años, la Universidad de Tamkang ha estado aplicando el modelo de "colaboración en línea a gran escala" de Wikinomics para fomentar la globalización. Poniendo el acento en la integración y la innovación múltiples, esperamos que la globalización sea un "producto entre iguales" al que profesores y estudiantes puedan contribuir y del que puedan beneficiarse como "prosumidores". El objetivo a largo plazo de la Universidad de Tamkang es convertirse en una institución académica verdaderamente globalizada. Para lograrlo, el número de profesores y estudiantes extranjeros de alta calidad debe ir en aumento. Nuestra universidad está trabajando en ello y se espera que pronto ese número alcancé su "masa crítica".

 

 

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Educación orientada a la informatización

Desde el establecimiento del Centro de Procesamiento de la Información en 1968, Tamkang aplica la tecnología informática en la administración, enseñanza e investigación.

Nuestra meta educativa es crear una sede lo más atractiva e informatizada que sea posible. Las estrategias informáticas son: (1) Mantener una red informática rápida, fiable y segura; (2) integrar el poderío informático y las aplicaciones en la sede; (3) mantener un continuo impulso innovador; (4) disponer de aplicaciones en todas las sedes; (5) servir a la universidad toda la vida.

En los últimos años, Taiwán ha construido una red económica en las residencias fuera de la sede, una red rápida y conveniente en su sede, una red de seguridad con varios estratos, una innovadora Plataforma de Apoyo para la Enseñanza Digitalizada en la Sede, y un sistema integral de información universitaria, que convierten a Tamkang en la sede más atractiva. Tamkang es también la primera institución académica que recibió el ISO27001, el nuevo estándar internacional de Sistema de Administración de Seguridad Informática (ISMS). El "Grupo Negocios-e" de Tamkang, compuesto por profesores y alumnos, la convirtió en la primera universidad privada que logró el certificado de "Institución de Servicio-e" del Instituto para el Desarrollo Industrial del Ministerio de Economía. Tamkang también obtuvo el primer puesto en un sondeo de "E-Business Weekly" sobre el ambiente digital de universidades taiwanesas, en el que participaron 127 instituciones, y se la calificó de "paraíso digital". En la actualidad, está colaborando con una empresa de telefonía móvil, para construir una nueva universidad sin muros ni cables.

Según el informe de evaluación Webometrics de 2012, Tamkang ocupa el puesto 406 entre 20,000 universidades e institutos de investigación del todo el mundo, el 54 en Asia, el 7 en Taiwán y el primero entre las universidades privadas taiwanesas.

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Educación orientada al futuro

Ante el tremendo impacto de la tecnología en la sociedad taiwanesa de la década de 1960, nuestro fundador, Clement C.P. Chang, se esforzó por introducir en Taiwán los Estudios del Futuro. Fundó la revista El Futuro del Mañana, pionera en los Estudios del Futuro, y fomentó los seminarios y cursos en Estudios del Futuro en general y como parte del currículo general. En la actualidad, los estudiantes aprenden cómo reconocer el futuro, ajustarse a su cambiante naturaleza y crearlo, gracias a las asignaturas de los programas de pregrado y posgrado en Estudios del Futuro. Por sus destacados logros e innovaciones, la Universidad Tamkang recibió el premio a la "Mejor Institución Investigadora en Estudios del Futuro", otorgado en 1999 por la Federación Mundial de Estudios del Futuro.

La educación orientada al futuro no sólo se manifiesta en la enseñanza sino en las varias etapas de los cambios organizativos, incluyendo el salto de la tercera a la cuarta onda, la adición del Modelo de Mercado al gobierno de la universidad, la meta de "excelencia con alma", la creación del estilo residencial Oxford-Cambridge en la sede de Lanyang y la creación de la Sede Cibernética. Estas estrategias y cambios innovadores muestran la visión y capacidad de la Universidad de Tamkang para enfrentar las incertidumbres y desafíos del mañana.

Con la ambición de convertirse en una universidad mundial de primera clase, la educación orientada al futuro llevará a la Universidad Tamkang a nuevas oportunidades en investigación innovadora, por ejemplo al ofrecer a los institutos de investigación tecnología puntera en su análisis de los cambios climáticos y de tendencias económicas. La universidad, consciente de su responsabilidad social, servirá  como maestra y mentora de los residentes de la aldea global, por medio del fomento del diálogo entre ciencias, tecnología y sociedad, y de la oferta de estrategias y alternativas para la solución de los problemas mundiales emergentes.

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